N°54 - Janvier 1930
Editorial, p.1
BAKULE Fr., L’Institut expérimental d’Education, p.4
SIGNORET M., Présentation de Bakulé, p.7
WEBER Blanche (Mlle), La littérature pour la jeunesse, p.8
WALSER Frank, Wilhem Paulsen et l’Ecole unique à Brunswick, p.12
FERRIERE Ad., Les congrès pédagogiques en Suisse romande, p.15
N°55 - Février 1930
Quatrième et dernier numéro consacré au Vè Congrès d’Elseneur
RADLINSKA Hélène, L’Ecole et les œuvres sociales, p.29
Notes sur l’infirmière visiteuse scolaire en France, p.34
KATZAROFF D., Qualités indispensables au maître, p.34
WALSER Frank, L’art et l’enfant, p.37
Notes sur l’art de l’enfant selon Mrs Florence Cane, M. G.-H. Luquet et Mlle M. -Chambriard, p.39
KIRCHER Wilhem, Cercle d’études internationales pour la réforme des écoles de la campagne, p.41
L’Espéranto à Elseneur, p.42
HUG M., « Vers une éducation nouvelle », rapports présentés au Congrès d’Elseneur, p.43
N°56 - Mars 1930
FERRIERE Ad., Voyages d’études en Tchécoslovaquie, p.57
BARTHOLDI Pierre, Le mouvement de la Jeunesse suisse romande, p.64
L’entr’aide à la Croix-Rouge de la Jeunesse, p.65
FARGUES Marie, Les exercices de vie pratique chez les tout petits, p.67
DELAUNAY Eugène, Chronique française, p.68
N°57 - Avril 1930
Numéro spécial consacré à la Pologne
TATARZANTA Stéphanie (Dr), Une réalisation d’Ecole active à l’Ecole primaire de Turkowicze, p.85
A.R., Le « self government » dans un gymnase polonais, p.89
FERRIERE Ad., Voyage d’étude en Pologne, p.89
Documents sur l’Education en Pologne : L’enseignement primaire dans la République Polonaise d’après l’ouvrage du Dr M. Falski. Le code du Tribunal d’Enfants au Foyer israëlite de Janusz Korczak à Varsovie. Le travail par équipes à l’Ecole normale de Jeunes filles Orzeszkowa à Varsovie par Mme W. Dierbicka. L’orientation professionnelle en ----Pologne par Mme Jawirska. L’œuvre de Joséphine Joteyko en Pologne, p.95
L’Opinion publique se réveille : la lutte contre le surmenage, p.99
N°58 - Mai 1930
ZANDER Alfred, Carnet de notes d’un jeune pédagogue suisse, p.113
DUTHIL R., Une école active en France dans le cadre d’une école primaire supérieure de Jeunes filles, p.118
La formation du corps enseignant, p.122
Un débat sur l’instruction publique à la Chambre des Députés, p.125
Une méthode directe, globale et synthétique d’enseignement du français, p.126
N°59 - Juin-juillet 1930
AMANS L.-F., La synthèse de l’effort humain. Plan nouveau d’éducation, p.141
VAJKAI Julie Eve, Enfants chefs, p.144
Comment former des chefs, p.148
FERRIERE Ad., Quelques mots sur la psychanalyse, p.149
Atlas de la civilisation universelle, p.150
L’Education familiale, p.152
N°60 - Août-septembre 1930
FERRIERE Ad., L’Education dans la République de l’Equateur, p.169
YOVANOVITCH Yov. S., La nouvelle législation scolaire en Yougoslavie, p.172
LOMBARDO-RADICE G., Adolphe Ferrière et l’Ecole active, p.173
Une école nouvelle en Chine, p.176
DELAUNAY Eugène, Chronique française, p.176
N°61 - Octobre 1930
FERRIERE Ad., L’Education au Pérou, p.197
WALLON Henri (Dr), Un laboratoire de psychologie de l’enfant, p.200
Directives des Ecoles secondaires rénovées aux Etats-Unis, p.201
FERRIERE Ad., Centres d’intérêt et concentration des branches, p.204
Ecole active et centre d’intérêts, p.205
N°62 - Novembre 1930
BRACHMAN R., L’organisation du travail à la Maison des Enfants « Clara Zetkine » à Moscou, p.225
Image et réalité d’après le Professeur Wallon, p.230
L’Association internationale de films pour l’Education nouvelle, p.231
Tests et Orientation professionnelle, p.233
N°63 - Décembre 1930
BARTOS Aug., Le principe d’activité dans l’éducation des enfants infirmes, p.253
JAQUES-DALCROZE Emile, L’Equilibre, p.257
L’Ecole sereine, p.258
Un épisode de course scolaire : Agno, p.260
Un hommage belge à l’Ecole sereine, p.262